План 

урока – игры

 по физике в 8 классе

 

Тема урока :

«Электризация тел.Строение атома»

(8 класс)

Автор проекта:

учитель физики высшей категории

Суворов Н.Н.

 

  2009 год

 

Цели урока-игры «Экипаж»

 

1.Обучающие: 

-         закрепить знания учащихся по теме «Электризация тел», «Строение атома»;

-         научить учащихся использовать полученные ранее знания на практике в процессе решения задач, демонстрации опытов, моделирования и поиска решения;

-         продолжить изучение свойств атома, как составной части молекулы;

2.Развивающие: 

-         развить у учащихся коллективные начала в единой связи с индивидуальными особенностями;

-         привить учащимся чувство ответственности за порученное дело, продолжить привитие аккуратности при выполнении опытов, чертежей и моделей;

-         развить и поощрить инициативные начала у учащихся, умение обобщить материал; 

3.Воспитательные: 

-         воспитать умение учащихся соотносить собственное мнение с коллективным ;

-         продолжить работу по выработке у учащихся таких черт характера, как умение находить неординарное решение;

-         научить учащихся отстаивать свое мнение, добиваться конечного результата ;

-         следить за выполнением учащимися правил по технике безопасности при выполнении опытов

 О б о р у д о в а н и е

к  у р о к у – и г р е  « Э К И П А Ж » 

КП – 1

 Учебник «Физика – 8»,сборник задач по физике 7-8 кл,карточки – задания

 КП – 2

 Набор проводников и не проводников электрического заряда: медная, аллюминиевая, стальная пластинки, растворы медного купороса и поваренной соли, земля , вода, деревянный и пластмассовый бруски, стекло, шелк, резина, капрон.

 КП – 3

 Разноцветные шарики из набора для сборки кристаллических решеток,проволока для сборки моделей атомов .

 КП – 4

 Карточки – задания

 КП – 5

 Электрофорная машина, султаны электрические, стеклянная и эбонитовая палочки, гильза из аллюминиевой фольги,2 электрометра, металлический провод с изолирующей ручкой, лист оргстекла, вата

План урока - игры в 8 классе по теме:

« Электризация тел. Строение атома »

I.Организационный момент.

 

II.Объяснение членам команд правил игры,

прохождения маршрута и КП. Жеребьевка номеров команд для выбора трассы и порядка « снятия »КП.

Объяснение назначения оборудования КП, вводный инструктаж по ТБ при работе с электрофорной машиной

 

III.       Проведение урока - игры:

а)  по команде учителя капитаны всех 3 команд согласно жеребьевке
уводят свои команды на КП;

команда 1:   КП-1- КП-2 - КП-3 - КП-4 - КП-5 команда 2:  КП-3 - КП-4 - КП-5 - КП-2 - КП-1 команда 3:   КП-5 - КП-3 - КП-2 - КП-1 - КП-4

б)     на  каждом   КП  под   контролем  учителя-   наставника  команды выполняют    предложенные    задания    и    получают    соответствующее количество баллов . При затруднении капитан команды может попросить консультацию у  наставника,  «заправиться», но  при  этом  из результата вычитается   1   очко.  Наставник может задать дополнительный вопрос, предоставляя     команде     заработать     премиальное     1     очко.     После прохождения КП результат команды проставляется   в маршрутный лист команды и выносится в демонстрационную сводную таблицу на классную доску. Следуя этим правилам, все 3 команды проходят 5 Контрольных Пунктов.

IV. Подведение итогов урока-игры.

По результатам прохождения всей трассы подчитывается общее количество баллов, набранных командой, выявляется победители и призеры. Идет разбор заданий, которые вызвали затруднения при их выполнении.

V. Выставление оценок, награждение победителей и наиболее и активных членов экипажей.

VI.Домашнее задание §27-30